Jakie perspektywy dla szkół zawodowych?
- Kategoria: Branże
- wielkość czcionki Zmniejsz czcionkę Powiększ czcionkę
- Wydrukuj
fot.sxc.hu
O perspektywach dla szkół zawodowych w Polsce dyskutowali uczestnicy konferencji zorganizowanej przez Regionalną Sekcję Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” Regionu Środkowowschodniego.
Wśród prelegentów pojawili się wiceminister edukacji Tadeusz Sławecki, poseł Lech Sprawka i wicemarszałek województwa lubelskiego Krzysztof Grabczuk.
Wiceminister przedstawił efekty zmian wprowadzanych w kształceniu zawodowym od 1 września 2012 r. Omówił także priorytety związane z ogłoszeniem roku szkolnego 2014/2015 – Rokiem Szkoły Zawodowców m.in. dopasowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy, uelastycznienie ścieżki zdobywania kwalifikacji, pomoc uczniom i rodzicom w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
Podczas spotkania rozmawiano o rozwoju kształcenia zawodowego w nowej perspektywie finansowej 2014-2020, zwłaszcza w zakresie współpracy szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym – pracodawcami i szkołami wyższymi oraz doradztwie edukacyjno-zawodowym.
W odpowiedzi na wystąpienie przedstawiciela rządu głos zabrał poseł Sprawka, który pytał - Co dalej? W tym krótkim pytaniu pojawiły się wątpliwości dotyczące między innymi finansowania szkół, rekrutacji, praktyk czy poradnictwa zawodowego. Poseł podkreślał, że wiele z działań, podjętych przez ministerstwo czy tych zaplanowanych, jest bardzo dobrych. Ale nie brakuje także przestrzeni budzących wiele wątpliwości i wymagających dopracowania. Zwracał uwagę, że w Polsce jakiś czas temu zdyskredytowano szkolnictwo zawodowe, a dziś potrzeba włożyć wiele wysiłku, by przywrócić mu odpowiedni status i przekonać uczniów i rodziców do wybierania właśnie szkół kształcących w zawodzie.
red.hd