Laptopy dla nauczycieli. Oświatowa Solidarność mówi o „braku sprawiedliwości”

Oświatowa Solidarność wystosowała pismo interwencyjne do minister edukacji Barbary Nowackiej oraz ministra cyfryzacji Krzysztofa Gawkowskiego, w którym stanowczo sprzeciwia się obecnej „dyskryminacyjnej formule redystrybucji bonów na zakup laptopów”.

„Chaos i brak sprawiedliwości”

„Po raz kolejny Ministerstwo Cyfryzacji funduje tysiącom nauczycieli niepokój wywołany chaosem i brakiem sprawiedliwości oraz transparentności przy przyznawaniu środków publicznych na wskazany cel” – czytamy w piśmie. 

Związkowcy domagają się uchylenia w całości art. 15 ust. 4 ustawy z dnia 7 lipca 2023 r. o wsparciu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Wymieniają też szereg przypadków, w których nauczyciele są wykluczeni z otrzymania wsparcia – na przykład, gdy przebywają na urlopie bezpłatnym, dla poratowania zdrowia bądź na rehabilitacji. 

„Domagamy się ponadto rozszerzenia katalogu beneficjentów programu wsparcia kompetencji cyfrowych nauczycieli poprzez zmianę w rozporządzeniu Ministra Cyfryzacji z dnia 28 września 2023 roku w sprawie określenia grup nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych uprawnionych do otrzymania wsparcia sfinansowanego ze środków publicznych” – podkreślili przedstawiciele

Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”, załączając propozycję nowego brzmienia przepisów. 

Laptopy dla wychowawców

W ramach programu „Laptop dla nauczyciela” nauczyciele szkół publicznych mogą otrzymać bon o wartości 2500 zł brutto na zakup laptopa lub laptopa przeglądarkowego. Istnieje także możliwość dopłacenia do droższego modelu sprzętu za pomocą bonu. 

Program ruszył w październiku 2023 roku. Wsparcie ma trafić do 553 tys. nauczycieli w Polsce. Od 27 stycznia br. bon otrzymają nauczyciele z klas 1–3 szkół podstawowych i nauczyciele szkół ponadpodstawowych.

„Korzystanie z nowoczesnego sprzętu pozwoli nauczycielom na skuteczniejszą realizację podstawy programowej, urozmaicenie prowadzonych lekcji, poszerzanie wiedzy i rozwój kompetencji cyfrowych uczniów” – napisano na rządowej stronie. 

źródło: tysol.pl / gov.pl